Инновационные процессы в вузах различных стран мира осуществляются в контексте тенденции интернационализации, которая является одной из ведущих стратегий развития университетов. Отечественные и зарубежные исследователи определяю интернационализацию высшего образования как процесс международной ориентации университетов; наличие международного компонента в содержании учебных планов и программ; международную мобильность студентов и преподавателей. [1, 2, 3, 4]
В статье исследуются модели организации и функционирования административного судопроизводства в Германии и Республике Узбекистан. Автором проводится сравнение узбекской модели административного судопроизводства с германской моделью, указываются на достоинства и недостатки.